高级少儿财商指导师走进青岛某小学——活动主题是《少儿财商养成记》

标题名：高级少儿财商指导师走进青岛某小学——活动主题是《少儿财商养成记》

2021年7月，国家发布“双减”政策，为了让孩子减少课业负担，德智体美劳全方位发展，各个学校特别引入了学生素质教育发展，让学生在学校不仅能够学习课本上的知识，也能够更多的接触、学习到社会生活中的知识。

12月17日上午，因施得教育首次公益课堂走进了青岛市德县路小学。

本次公益课堂的主题是《少儿财商养成记》，旨在通过一些生活中的常识和事件，让孩子们正确认识“钱”，受到了德县路小学四年级同学的热烈响应。

本次公益课堂主要分为四个部分，分别为认识钱币，钱从哪来，学会花钱与懂得感恩。

“钱”虽然是每一位小朋友在生活中都会接触到的东西，但每一个孩子对于“钱”的理解各有不同。课堂刚开始，在第一部分认识钱币中，孩子们就七嘴八舌各抒己见，有的孩子甚至为大家普及起了他所知道的古代钱币的知识。在孩子们热情的发言过后，宫老师系统地为孩子们讲解了我们每天都在用的人民币的相关知识，让孩子们知道了如今人民币已经经历了五个阶段。也为孩子们普及了外币、古代钱币的内容。

在公益课堂的第二部分，宫老师向同学们提出了一个问题“钱从哪来？”孩子们有的说“爸爸妈妈给的零花钱”，有的说“是爷爷奶奶给的压岁钱”，还有的说“是在家做家务自己赚的钱”。说起来赚钱，孩子们再一次把课堂的氛围推向了高潮，每一位同学都有过“赚钱”的经历，迫不及待的分享给大家。在和孩子们的互动之后，宫老师告诉大家，社会的本质就是通过我们的价值换取金钱，好好学习，好好工作，本身是为了要放大我们的价值，我们的价值越大，换取的金钱越多。孩子们听后，都纷纷表示，要好好学习，实现自己的价值。

第三部分，因施得的老师和孩子们聊起了“学会花钱”，孩子们都举手分享着自己用钱买过的各种东西，比如玩具，书本，衣服等等。和孩子们一起讨论了“想要”和“需要”的区别。通过讨论，孩子们明白了，钱要花到有用的地方，要买需要而不是想要的东西。
    课堂的最后，老师告诉孩子们，我们现在得到的钱是通过父母努力得来的，所以我们要学会感恩。

课后，每一位小朋友都得到了因施得教育给大家准备的小礼物，让孩子们在生活中学会记账，学会做购物清单。

因施得教育的公益课堂走进学校，在响应“双减”政策，加强青少年综合素质培养的同时，也希望孩子们在学校学习中，能够学到更多有关“理财”方面的知识，注重孩子的财商培养，让每一位中小学生能够拥有正确的世界观，人生观以及价值观等等，使得孩子们全面发展。