中国管理科学研究院

商学院财商教育研究所

4000-322-325
学校教育

如果你不能及时教孩子金钱的知识,那么将来就有其他人来取代你。比如债主、警方、甚至是骗子,让这些人来替你对孩子进行财商教育,恐怕你和你的孩子就会付出更大的代价

情商反映人作为社会生物生存能力;情商反映人作为社会生物生存能力;四、学校财商教育途经(一)学校建设财商活动室一个标准化的学校专业财商活动室可以设置五大功能区:财商功能区、游戏体验区、财商阅读区、电影观赏区和测评咨询区。

2、重视对孩子财富管理能力的培养,保证儿童拥有适度的零花钱和个人积,在日常生活中不应过度替代儿童必要的经济行为。每卖一包,小巴菲特就净赚2美分。孩子现在很小的时候每个月的零花钱对他来说都是笔不小的数目,完全可以用此来培养孩子的金钱观。

小学学校普遍缺乏开展财商教育经验,对于开展校内财商教育一筹莫展,本文将从财商教育的师资力量建设、财商教育的教研准备、学校财商活动室建设和学生测评系统的建设四个方面阐述如何在小学校内开展财商教育

任何一个国家、企业核心竞争力就是人才的竞争。人才的以往定义是指具有一定的专业知识或专业技能,进行创造性劳动,并对社会作出贡献的人。新时代,经济高速发展,时代不断变革,对一个人才的综合能力有了更高的要求。不可否认,一个具有高财商的人是走向成功的重要筹码。

在经济高速发展的今天,少儿财商作为智商、情商外的第三商越来越受到社会及家长的重视,从少儿时代打好理财认识基础,有利于学生成长阶段的全方面发展。本文依托课程实践开展情况,就少儿财商课程进行论述。文章从少儿财商背景及现状入手,在本课程初始设置、可行性分析两方面展开,根据课程执行效果和问题的分析结果,改进、优化课程设置。

北京高级少儿财商指导师 薛娟(证书编号:JP0120191201005)摘要:教育始于家庭,家庭财商教育是幼儿财商的基础,如何做好家庭财商教育,从小帮助并引导孩子做正确的财富观树立、财富管理是本文的核心内容。根据核心内容本文将根据学龄前幼儿...

我国人民生活水平也有了质的飞跃。从之前的关注温饱到现在的关注理财,可以说,人民手中已经有了一些可支配的财力。

不久前,这样的新闻被推上了风口浪尖。一个杭州的孩子在7天内往游戏中充值了六万多元,在知道自己犯错之后甚至不敢把手机还给母亲。

少儿财商测评,现今被人们普遍认同的含义是指依据一定的经济理财金融理论,使用一定的操作程序,给人的理财知识、理财能力和理财品质等财商特征和行为确定出一种数量化的价值。

上一页 1 2 下一页
website qrcode
在线客服
 
 
 联系方式
电话:13392546320